Ich selbst bekam als Mitglied der Peers in der 3. Klasse die Chance, auch als Tutor zu arbeiten. Anfangs skeptisch musste ich mich an meine eigene Zeit in der erste Klasse und meine damaligen Tutoren erinnern - sie hatten uns viel geholfen und auch der Spaß fehlte in keiner Stunde, in der sie bei uns waren. Mit diesen als Vorbildern bin ich nun seit 3 Jahren Tutor und mir macht die Arbeit noch immer Spaß. Der Einstieg wird einem Schüler nicht leicht gemacht, er kämpft nicht nur mit einem neuen Umfeld, neuen Lehrer/innen, neuen Mitschüler/innen und neuen Anforderungen, sondern ist womöglich auch noch das erste Mal weg von daheim. Es ist schön, diesen neuen Schüler/innen helfen und so auch für die sonst nicht immer im Mittelpunkt stehende soziale Seite etwas tun zu können.

Im Laufe des Schuljahres besprechen wir Tutor/innen wichtige Themen wie etwa die Leistungsbeurteilung. In Klassen mit schlechtem Klassenklima probieren wir mit gezielten Übungen, Spielen und Gesprächen das Klima zu verbessern. Das Arbeiten mit Schüler/innen und deren Problemen bringt uns selbst sehr viel, denn wir müssen zum Beispiel lernen, uns Aufmerksamkeit zu verschaffen, selbstbewusst aufzutreten oder Hilfestellungen zu geben.

Nie vergessen sollte man, dass es eben neben der Technik auch in einer HTL das Thema Mensch gibt und der Aspekt ist bei uns der wichtigste.

Lisa Voggenberger, Leiterin der Tutoren