„Stille“, „Ruhe“, „Zu-sich-kommen“ sind Ereignisse, deren Fehlen von vielen beklagt wird. Mit Hektik, Stress und Oberflächlichkeit müssen wir uns jeden Tag auseinandersetzen. Eine innere Ruhe finden, zu sich selbst kommen oder still werden sind für viele Menschen Ziele, die wichtig sind.
Wir Religionslehrer/innen der HTL haben beschlossen, dass wir heuer ein Projekt zu diesem Thema machen. Wir laden alle Schüler/innen (und natürlich auch alle anderen Interessierten) ein, Beiträge zum Thema „Stille, Ruhe, Zu-sich-kommen“ zu verfassen und sich damit auseinanderzusetzen, welche Erfahrungen sie haben um ruhig zu werden, wie Stille auf sie wirkt, wo sie Stille noch finden, wie sie bei sich und bei anderen das „Zu-sich-kommen"erleben
Unter Beitrag verstehen wir
• einen schriftlichen Beitrag im Ausmaß von mindestens einer dreiviertel DIN A 4 Seite (dabei kann es sich durchaus auch um Bilder,.. handeln, die in weiterer Folge beschrieben werden) oder
• noch besser einen multimedialen Beitrag in Form einer E-Card (maximale Breite von 400 Pixel und maximale Höhe von 500 Pixel; nicht größer als 150 kb, im Dateiformat JPEG (.jpg) oder eine Flash-Präsentation .swf (Shockwave Flash)
Sowohl ein multimedialer Beitrag als auch ein Text muss selbst erstellt werden und darf keine Urheberrechte verletzen.
Die Texte und die E-Cards werden von einer Jury bewertet - die Preisträger/innen erhalten Kinofreikarten.
Die Beiträge werden bis 4. April 2008 per Mail an a.planitzer@eduhi.at erwartet.
Einige Hilfen bei der Abfassung eines Beitrages können folgende Texte bzw. Links geben:
Was ist eigentliche Stille?
Der katholische Religionspädagoge Hubertus Halbfas vergleicht die wirkliche Stille mit einem Sprung in den Brunnen - so auch der Titel eines äußerst spannenden Buches von ihm - darin wird in der Form eines Gespräches zwischen Lehrer und Schüler die Frage nach Gott und nach dem Gebet verhandelt.
An einer Stelle sagt der Lehrer:
"Lehrer: Wichtig ist, dass du auf die Stille horchen lernst: Stille ist die Mitte des Menschen. Wo sie aufgebraucht ist, meldet sich alles laut an: Die Sprache wird leer, die Bewegung der Hände unruhig, der ganze Mensch Oberfläche. Und weil er das Schweigen nicht mehr kennt, kann er auch nicht mehr zuhören.
Schüler: Aber wo gibt es noch Stille? ... Die Straßen sind laut. In den Häusern geht nichts ohne Radio und Fernsehen...
Lehrer: Nicht jeden Lärm können wir abstellen. Das ist auch nicht das Wichtigste. Die Stille liegt in der Tiefe. Steig weiter in den Brunnen und hol die Stille ein!"
Der Brunnen verkörpert in dieser Geschichte die eigene Tiefe des Menschen. Erfüllte Stille findet der Mensch also nur in sich selbst. Ein Weg in die Stille ist auch immer ein Weg zur Mitte; sowohl zur eigenen inneren Mitte als auch zu einer absoluten Mitte, zu Gott. Stille ist mehr als den Mund halten; sie ist Ausdruck eines inneren Zustandes, Konzentration der inneren Kräfte, Sammeln, Begreifen, Besinnen, Verstehen.
(G. Hoppe, Mit Kindern meditieren, S. 34 f.)
Was bewirkt Stille?
Stille bewirkt, dass ich
• mich auf mich einlasse, so wie ich gerade bin, mich so annehme, wie ich mich gerade sehe und empfinde
• auch Stimmen aus meinem Inneren zulasse, die ich sonst gerne verdränge oder überhöre
• meine gegenwärtigen Pläne, Sorgen und Ängste loslasse und den Griff lockere, mit dem ich sie festhalte
• zulasse, mich von Gott anschauen und lieben zu lassen
• mich in liebender Aufmerksamkeit übe
• ganz da bin - jetzt, in diesem Augenblick
Links:
mymaze = Geheimnis Labyrinth Wirklich sehenswert! www.mymaze.de/home.htm
Light A Candle Online - interaktives Ritual www.gratefulness.org/candles/enter.cfm
ZEN Die Sache mit der Fliege - sehenswert! www.do-not-zzz.com
Zeit zur Stille - Archiv www.klinikseelsorge-hoehenried.de/zeit-zur-stille-archiv.htm
www.lodernet.com/ausstellungen/2006-kirchbach.pdf 24 Farben der Stille – eine Ausstellung
Spirituelle Wege entdecken - zur Stille vor Gott kommen www.rpz-heilsbronn.de/znt/feld/meditation/spiritualitaet.htm
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